Llegamos al final

A través de este curso, pudimos reflexionar sobre la importancia que tenemos los docentes al asumir el papel de prosumidor. Considero de suma importancia el cómo nosotros, a través del uso de diferentes herramientas tecnológicas, establecemos el intercambio de información para llevar por buen camino a nuestros estudiantes y que éstos asuman su proceso de aprendizaje como autónomo y nosotros funjamos con guías de éste a través del empoderamiento de su propio proceso de conocimiento. Por ello, las herramientas que a través de este curso se proponen son interesantes ya que, por lo menos en mi caso, desconocía que a través del uso de herramientas tecnológicas pueden ser incorporadas para que, desde la concepción Ignaciana, los alumnos alcancen el magis, llevándolos a que éstos den más y sean partícipes de su propio de la construcción de su conocimiento como entes activos. Aquí un ejemplo de la colaboración para la construcción del trabajo en equipo haciendo uso de la web 2.0.

Comentarios

  1. Hola Jorge Luis, efectivamente en el ámbito del desarrollo de competencias digitales estamos apenas incursionando como país y también como Sistema Universitario Jesuita, las transformaciones en el ámbito tecnológico han sido poco menos que repentinas y justo a las instituciones educativas formales les ha costado mucho trabajo ponerse al día. Pero con el esfuerzo de cada uno de los miembros de las comunidades educativas (docentes, estudiantes, autoridades...) estoy segura que lograremos obtener el mayor beneficio de los cambios y también compensar los efectos negativos, que también los hay y muchos. Es por ello que el Modelo Educativo Jesuita, se mantiene vigente poniendo al centro de los procesos de enseñanza aprendizaje la reflexión orientada hacia la acción para construir un mundo mejor.

    Saludos cordiales y muchas felicidades por concluir este curso.

    Cintia

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